Khi nói tới chương trình giáo dục tiểu học, nhiều người thường nghĩ thật đơn giản với những phép tính cộng trừ, nhân chia, luật lệ viết chính tả, ngữ pháp... rất cơ bản. Tuy nhiên, giả dụ người lớn không tư duy một cách cẩn thận cũng có thể gặp khó khăn với cả những bài toán lớp 1.
Thời gian gần đây, nhiều phụ huynh và học sinh xứ Trung xôn xao với một bài toán đơn giản trong chương trình lớp 1. Cụ thể, thân phụ đã ra đề bài như sau: "Trong phòng có 11 đèn, nếu tắt 4 đèn, hỏi trong phòng còn bao lăm bóng đèn?"
Với bài toán này, vớ các em học sinh đều đưa ra đáp án là 7 sau khi thực hiện phép tính đơn giản: "11 - 4 = 7". Ai cũng chắc mẩm mình sẽ được điểm 10 nhưng nghiêm đường lại đánh giá kết quả này là sai và gạch bỏ.
thầy gạch bỏ phép tính "11-4=7" của học sinh lớp 1 và cho đó là sai.
Sau khi các em mang bài kiểm tra toán về nhà, phụ huynh thấy được nhất tề cuồng nộ. Họ cho rằng kiền thật ngớ ngẩn, đây là bài toán cơ bản và ai cũng làm được mà thầy lại sai! Thế là ngay sáng hôm sau, không ít phụ huynh đã tới tận trường để tìm gặp bố. Lúc này, càn chủ nhiệm mới thản nhiên giải thích: "Sau khi tắt 4 bóng đèn thì trong phòng vẫn còn lại 11 bóng đèn. Câu hỏi là còn bao nhiêu bóng đèn chứ không hỏi bao nhiêu bóng đèn đang được thắp sáng".
Người giáo viên giỏi giúp các em không chỉ nắm được kiến thức mà còn náo nức với môn học. (Ảnh minh họa)
Ngoài ra, thầy cũng san sớt với phụ huynh về mục đích của bài toán này đó là tăng khả năng đọc hiểu, đào sâu tư duy cho các em thay vì chỉ rèn khả năng tính tình đơn giản. Phụ huynh nghe xong liền ồ à không ngớt, thậm chí họ còn đánh giá cao người thầy vừa có tài, vừa có tâm.
quả tình, để dạy một đứa trẻ 11 - 4 = 7 thì người cha nào cũng có thể làm, nhưng để học trò hiểu thêm về thế giới xung quanh, có sự tư duy tốt, phấn khởi với môn học thì rất khó.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét